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唐萬清(四川鄰水)
第十五回 何文廷垂釣賦新詞 秦靈蘿窺師動(dòng)機(jī)心
春天,終于來了。苦苦熬過了漫長的二十多天的寒假。靈蘿穿上過年也舍不得穿的暗紅黑格細(xì)碎豌豆花的厚衣裙,興奮地走在去永興初中的山路上。
先是沿桃花溪南行,一路綠溪流淌,春草新發(fā),春風(fēng)初暖,感覺特別新美清爽。桃樹,李樹開始發(fā)芽,青絨絨的葉苞,點(diǎn)在樹枝上,特別軟嫩,好像孩童即將微閉欲開的眼胞。溫潤的空氣蘊(yùn)含著一種初春的清香。最先南歸回家的一對燕子正在尋覓舊時(shí)的庭院,舊時(shí)的屋檐和軒榭。親昵地銜著鮮香的嫩草和初春的新泥筑著希望的暖巢。
靈蘿走完桃花溪再沿娥瑤池東南岸行走著。初春的娥瑤池,像小女孩的明眸,清亮亮地美著。煙雨空濛的環(huán)山,仿佛青黛的眉,嫵媚地彎著,好像是笑彎了眉毛似的。池里山的倒影分外青綠,山坡新發(fā)芽的樹林的倒影卻又像橫抹的鵝黃。鳥兒唧唧,掠過池面,早蜻蜓偶爾親吻池水,掠起的波紋圓溜溜的圈,一層層蕩開去,蕩開去,仿佛美妙的樂曲悄然遠(yuǎn)去,與水光云天相融,漸漸融合于無痕。
走過娥瑤池,翻過池邊覆鐘似的山巒,向東便須穿過一個(gè)山溝,溝谷是時(shí)而湍急時(shí)而舒緩的溪水,溪水跌落形成瀑布,瀑布下有水潭,潭中漁兒歷歷可數(shù)。潭邊早春的無名花兒三三兩兩趕早地開著。靈蘿坐在潭邊,掬了捧泉水喝了一口,涼沁沁,甜絲絲的。然后抹了把臉。靈蘿突然盯著水中自己的倒影發(fā)怔:咋這么妹呢?頭發(fā)愈發(fā)的黑,眉愈發(fā)的春煙似的,黑瞳瞳的眼睛愈發(fā)的黑亮,鼻梁也高了豐滿圓潤了許多,唇更厚實(shí)紅潤,牙齒也更白亮了。膚色白膩如膏,微微泛出桃紅。胸脯瞇瞇也肥滿挺圓起來,把衣服撐得高高的。名副其實(shí)的大姑娘啦,俊俏的大姑娘呢!何老師看到一定會(huì)大吃一驚吧?突然,想到二十多天沒有再見到她的何老師了,她便匆匆離開水潭,急急向?qū)W校方向趕去。
一想到何老師,何老師溫暖如春日般的形象便又浮現(xiàn)在眼前,渾身便充滿了力量,心里便又充滿了渴望。小靈蘿在這個(gè)春天,懷著春天的夢想,被青春的思念牽著,急急穿過河灘、穿過河壩院落、穿過清溪草岸、爬過駿馬山嶺,終于來到田家池塘。微風(fēng)輕輕拂過臉頰,薄汗輕輕潤鵝黃的額頭和白想的脖子。臉紅紅的,連吐的氣也香香的,有股清甜味。少女的體香彌合了二月的空氣,少女的遐想灑了一路的輕歌。
田家池塘邊,好像有許多人在釣魚。太陽早出來了,暖洋洋地照著,池水波光粼粼,池塘邊春草萌發(fā),給塘畔鋪了層綠綠地毯,地毯上閃耀著各式各樣的小白花、小黃花……
靈蘿,趕急了些,脫了外套,坐在池邊公路旁石渠上歇息,心想還早,反正今天還不曾報(bào)名,歇會(huì)也好,說不定他也在釣魚。于是便先用雙手往后攏了擾秀發(fā),用淺藍(lán)色紗絹重新扎了扎,然后,用右手舞著手絹搧著風(fēng)。一邊搧著,一邊拿眼悄悄瞄了瞄釣魚的隊(duì)伍。呀,那不就是何老師?天呀,怎么才想到他,他就出現(xiàn)在眼前呢?還是那么俊朗,還是那么沉靜又瀟灑。灑魚餌,拋魚鉤,插魚桿,然后,仰臥芳草叢,看著藍(lán)天上云卷云舒。旁的人問:“何詩人,你又來釣云來啦?”
“嗯,釣云,云里面藏著魚兒呢!”何老師悠然地回道。他俏皮的話惹得駐足觀望的村姑們打著抿嘴直想笑,好俊個(gè)書呆子,云里怎么會(huì)有魚兒呢?
云里有魚。靈蘿卻是相信的。何老師說云里有魚,那就一定有魚!只要你肯低頭向下,可不?池里魚兒不正在云里游么?
不僅云里有魚,樹上還有魚呢!云下水,魚上樹,在釣魚人看來,是再平常不過的事兒了。
“何老師,又說你會(huì)寫詩填詞喲?人們叫你何詩人呢?真的嗎?”旁邊一位年輕的村姑瞧著這個(gè)特別的釣魚人,準(zhǔn)備打趣他一番。因?yàn)橥∏文腥舜蛉ひ彩羌O舒服極安逸的事兒,心里舒坦!
“假的!”何老師肯定地說。
“假的才怪,別人都這么說,只是不肯在我們這些丑女子面前顯示罷了,哼!”村姑頗為不滿。
“啪啪啪”何老師,見許久沒有魚兒上釣,倒惹來村姑莫名不滿!便惱將魚餌遍撒入池。
“不過,也會(huì)兩句!”何老師話鋒一轉(zhuǎn)。
“真的呀?那我考考你!”村姑立刻轉(zhuǎn)惱為笑,“請何老師,就以眼前事‘春日釣魚兒’為題目兒即興說幾句?”
“好!”何老師拗不過,便想逗逗這些村姑們!
“好什么好?”靈蘿見有機(jī)可尋,便奔上前去,“老師,她們在打趣您呢!”
“蘿兒,回來啦?!”何老師竟然稱自已為蘿兒,稱返校為回來啦!弄得靈蘿好像是他什么人兒似的!臉立即又紅起來了!
“蘿兒,回來啦!哈哈哈,好親熱喲”村姑們學(xué)說著何老師的語氣。一邊拿了眼斜視著這位漂亮的妞兒。
“釣著沒有?”靈蘿,知道鄉(xiāng)下村姑們嘴碎得很,懶得理會(huì),便上前詢問。
“沒有呢?老是不上鉤,餌用了不少,也吃了不少!就是不上鉤。不知怎么回事兒?”
“怎么回事兒,別個(gè)魚兒不空唄!”村姑們嘲諷到。
“老師,不能性急!姜子牙用直鉤垂釣了幾十年,頭發(fā)都等白完了,才釣上個(gè)文王來呀嘛!您才釣好會(huì)兒嘛!再說,釣魚要專心喲,別學(xué)小貓釣魚喲,一會(huì)兒釣云,一會(huì)兒釣蝴蝶,一會(huì)兒釣村姑的!”靈蘿何其聰明,順便就揶揄了村姑們一下,心想,癩蛤蟆蟆想吃天鵝肉,也想打趣嘲笑咱何老師?
“對,別釣村姑,村姑不好看,釣個(gè)學(xué)妞兒,臉蛋嫩著呢!”村姑們口無遮攔,沒把門似的,夾搶帶棒,有些過分。于是,何老師勸過靈蘿,想早點(diǎn)打發(fā)掉這些厚臉皮村姑們,免得她們嘴里再噴瀉些不雅的東西來。于是說道:“好吧,試一下功夫!”便站起來,伸了下懶腰,朗聲念道:
“田家池塘春草綠,”
“當(dāng)然綠喲”村姑嘀咕。
“田家池塘春草綠,芳洲香軟骨。”
“吹牛,哪有那么香,還軟骨呢?莫非看到妞兒,才香軟骨吧?"
“田家池塘春草綠,芳洲香軟骨。醉臥芳草垂長釣,”
“好長的釣?還垂起?嘻嘻嘻!”挑逗的聲音。
“醉臥芳草垂長釣,游女含唇笑!”
“你長釣,當(dāng)然有人唇含笑喲,長釣呀嘛!”有些俗了。
“一池白云閑,滿天春水酥。云在水中游,魚在云中住。”
“浮標(biāo)沉沉動(dòng),以為魚兒弄。”
“自作多情,誰在弄?”揶揄的聲音。
“慌將魚桿甩起,釣就一場夢。”
“什么夢?春夢吧?黃梁美夢?”
“惱將魚餌遍撒,看你動(dòng)心不動(dòng)?”
“看誰動(dòng)心不動(dòng)?是那個(gè)妞兒?”諷刺的聲音。
“村姑含嗔曰:你不懂么,書呆子?別個(gè)魚兒不空!”
“對,就是這話,何老師,您不懂么,書呆子,別個(gè)老娘不空。要去割豬草去了!”村姑們嘻嘻哈哈相擁而去,到地里田頭打豬草去了。
“書呆子,真是書呆子!跟這群村氓去談詩論詞,不異于對牛彈琴,可惜了文采!”一群老師提了魚兒過來,靈蘿趕忙將勸說何老師的話打住。
“無妨,無妨。她們不是走了么?”
“說什么呢?鬧鬧熱熱的,把魚兒都鬧跑了!走,打道回府,煎來下酒兒!”
“我還沒釣著呢,全給這群人鬧跑了!”
“沒事兒,垂釣之樂在于釣而不在于魚!吃我的!我釣了幾條呢?一起去你家,叫嫂子煎來下酒兒?”
“好哩!我還有瓶桑泡酒,去年泡的,甜著呢!喝杯去?”
“喝杯去!”
“蘿兒,也一起去,嘗嘗師母煎魚的手藝?可香著呢?”
“不了,劉老師,我還要先回教室溫習(xí)功課呢!回答不出老師的問題,可丟人啰!”靈蘿趕緊獨(dú)自先走。邊走,邊想,師母的手藝可真好,弄的菜,香著呢!同學(xué)們都說師母好,人好,心眼好,弄的飯菜味道也好!她跟何老師的感情更好!
不知怎的,一想到師母,就又羨慕又嫉妒。羨慕她擁有這么俊朗有才華又疼人的丈夫。嫉妒的也是,一個(gè)普通的村姑竟然也有這么好的運(yùn)氣,嫁給了這么個(gè)俊朗有才華又疼人的男人。
老師的愛情是咋樣的呢?一定會(huì)很精彩很浪漫很誘人的吧?據(jù)說何老師的愛人曾給也是他畢業(yè)的學(xué)生,整整比蘿兒大了十歲。
一念即此,靈蘿便多了個(gè)心眼。也碰巧,有次何老師將一堆發(fā)霉的筆記本弄到陽臺(tái)曬。收拾時(shí)收落了掉到陽臺(tái)堆垃的筆記本。被靈蘿晚自習(xí)回宿舍扔垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn),出于好奇,揀了,回?zé)艄庀乱豢矗故呛卫蠋煄啄昵暗娜沼洷尽U媸翘て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。興許,這里面珍藏著何老師的愛情故事呢!
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