Copyright ? 中國(guó)民間人才網(wǎng) 京ICP備2023017440號(hào)
唐萬(wàn)清（四川鄰水）
第三十八回 櫻花嶺聞《櫻花賦》 劉恩師說(shuō)舊時(shí)人
且說(shuō)靈蘿含淚葬了父母，強(qiáng)打精神，回到雅筑，蒙頭便睡，時(shí)至巳時(shí)方才醒來(lái)。
靈蘿弟弟弟妹為奔喪事，不遠(yuǎn)千里從上海虹口機(jī)場(chǎng)乘機(jī)回來(lái)，眼看前前后后耽擱近半月了，公司事務(wù)繁忙，許多機(jī)要亟須回去處理。弟妹超市日日也缺不了她這位主心骨，加上侄兒侄女尚小，在上海一家實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，也有許多需操心處。便決計(jì)為父母燒過(guò)頭七便購(gòu)票乘機(jī)回滬。靈蘿心里縱是不舍，也不甚挽留。因?yàn)楦骷易杂懈骷译y，都不容易。只要各自安好，便是對(duì)父母在天之靈的最好慰藉。
“弟呀，妹呀，咱們都須要好好的！”靈蘿執(zhí)了弟弟弟妹之手含淚囑咐道。
“姐呀，你也須好好的！咱們都要好好的！＂弟弟弟妹眼睛紅紅的，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。分別與靈蘿擁抱后便攜了姊姊精心挑選的幾件父母留作念想的遺物，辭別而去。
望著弟弟弟妹們遠(yuǎn)去的寶馬轎車(chē)的背影，慢慢消失在遠(yuǎn)山霧氣之中，靈蘿的眼淚又下來(lái)了。
常言道：“父母在，人生便有來(lái)處。父母去，人生只剩歸途。”弟弟弟妹這一離別，要再見(jiàn)一面，恐也實(shí)在不容易啰。但愿人長(zhǎng)久，各自均平安吧。
于是，便又想及昨晚與弟妹同寢時(shí)，弟妺與靈蘿說(shuō)過(guò)的跟父母臨終類(lèi)似的話。靈蘿情海波瀾，心里愈加愁腸百結(jié)，無(wú)以?xún)A訴，無(wú)以排遣，便獨(dú)自一人緩緩行至櫻花嶺散心，意欲重頭理理繁亂的思緒。
今年的櫻花似乎與往年不同，櫻花樹(shù)長(zhǎng)高了許多，枝椏更繁密些，一眼望去，仿佛是樹(shù)的森林。櫻花也開(kāi)得更為繁茂潑辢些。擠擠挨挨，層層疊疊，像雪白的云朵，又似雪白的海洋，比往年更為撼動(dòng)人心。
靈蘿漫步在花海里，仿佛在畫(huà)里徜徉。走過(guò)環(huán)道，涉過(guò)小溪，爬上山坡，來(lái)到櫻花嶺嶺脊。但見(jiàn)許多游人在側(cè)耳傾聽(tīng)一位鶴發(fā)童顏的老者手機(jī)里正在播放的Mp3音頻。靈蘿前趨，坐于石旁，也閉目聆聽(tīng)起來(lái)，突然覺(jué)得這聲音好生熟悉。只聽(tīng)見(jiàn)伴隨著輕妙的音樂(lè)，一個(gè)渾厚的男中音正在朗誦一篇散文《櫻花賦》。男中音聲情并茂地朗誦道：
《櫻花賦》作者：絕絕子，朗誦者：小不點(diǎn)兒。
煙花三月，阡陌風(fēng)光。嶺粉谷紅，雪白山岡。繁花似錦，霞染農(nóng)莊。清婉蝴蝶，惹眼藍(lán)紫。熱烈紫蘿藤，燦爛菜花黃。正所謂桃紅李白仲春天，蝶飛蜂舞采花忙。萬(wàn)紫千紅描不得，百花爭(zhēng)艷盡吐芳。恰正是，盛世繁花歌無(wú)絕，墨客騷人詩(shī)盛唐。
然，三月繁花眾矣，鄰州域內(nèi)花園亦眾矣。李子園，桃花谷，杏花坡，不一而足，美譽(yù)溢耳也已久矣。皆世人之所愛(ài)矣。吾亦愛(ài)之，卻不醉之。既愛(ài)且亦醉之也，唯櫻花嶺之櫻花矣。
櫻花之盛名，由來(lái)亦已久矣。然，多見(jiàn)于書(shū)畫(huà)之中，影視之內(nèi)。粉簇繁華，云擁雪光。粉飾佳人，俠客情雙，亦頗迷人。然，究無(wú)親歷之震撼矣。重慶園博園，碧池玉虹邊，亦曾有櫻花雍蓉之姿，粉紅似霞。亦時(shí)過(guò)久矣且匆匆而過(guò)，心有不焉，痕已淡忘，難憶其一二矣。
唯幸三月，十五之日。天清氣和，煦風(fēng)日麗。攜妻回老家，返城繞大坪。自大坪鳳凰山背，貫頂而下，之字迂回，得至五家溝櫻花姐之櫻花嶺。緣逢櫻花一夜盡開(kāi)之盛景，心靈之震撼，生之所無(wú)。
余觀嶺上櫻花，漫山遍野，一片片，一叢叢，一堆堆，分明為雪，為云，為霜，為棉。雪白瑩潤(rùn)，皎潔如月。云擁霜披，冰砌玉壘。春風(fēng)徐來(lái)，花枝搖曳，一如仙子，翩翩起舞。風(fēng)停云住，櫻眸凝神，一似處子，婉約靜穆。
停車(chē)漫步，入得林來(lái)。尤覺(jué)撼動(dòng)心神。人于花中走，尤似云里游。如進(jìn)視劇中，似入童話里。美侖美煥，世所無(wú)二。近看，櫻樹(shù)參天，花朵滿(mǎn)樹(shù)，朵朵瑩潤(rùn)，潔白無(wú)瑕。你推我攘，擠擠挨挨，繁盛之極，無(wú)出其右。花瓣如蝶羽，花蕊浸青黃。莖白細(xì)而頭暗青，枝簇?fù)矶~未吐。遠(yuǎn)觀，花枝隙間，天宇湛藍(lán)，無(wú)有一絲兒云彩。堪堪瓊枝撐藍(lán)天，目接無(wú)窮。林叢中，環(huán)道邊，石徑旁，紅衣黃裙，相依相偎。情侶對(duì)對(duì)，夫妻雙雙。少婦幼子，黃發(fā)垂髫。紛舉手機(jī)以攝景，俯身溪畔以照顏。咸呈歡喜之狀，皆吐驚喜之色。無(wú)不如癡如醉，似迷似睡。櫻花映于臉龐，碧草綠于裙下。披紅衣以自照，著粉裝沒(méi)于林。更有勞者數(shù)十人，持鏟把鋤，移栽樹(shù)苗。問(wèn)之，則曰：“謀植櫻花嶺，業(yè)已十?dāng)?shù)年矣，歲墾其土，月培其苗，日間其草。兀兀窮年，乃至今數(shù)萬(wàn)畝之規(guī)模。”堅(jiān)毅之情蓋過(guò)勞苦，欣慰之意賽過(guò)戚戚。
嗟夫，藍(lán)衣綠裙，花之精靈者也。紅巾翠袖，花之春妝者也。柔臂舒腰，花之漫舞者。鸝語(yǔ)歌喉，花之輕歌者也。青松幽篁，花之鄰居者也。流泉清溪，花之閨蜜者也。碧池清塘，花之妝鏡者也。淺草野坡，花之溫床者也。縈回環(huán)道，花之玉帶者也。湛藍(lán)天宇，花之帳曼者也。鏵鋤銀鏟，花之培具者。勞作山民，花之育培者也。
吾癡櫻花，無(wú)詞可出。臥于櫻叢，目視藍(lán)宇。思接千載，視通萬(wàn)里。慮及櫻花之盛，無(wú)花其右。然其花期之長(zhǎng)，不過(guò)旬余。 噫，半月之期，可謂短矣！何以生命之短，綻放生命之華，以續(xù)生命之長(zhǎng)？
“無(wú)它，唯以無(wú)瑕，唯以崇高。”櫻花主言。
“潔白無(wú)瑕櫻花語(yǔ)，崇尚生命無(wú)短長(zhǎng)。開(kāi)便盡情綻放，謝便留下芳香。”同游者無(wú)不慨而系之，在茲念茲。
是矣，櫻花若斯，人何以外？紅塵滾滾，奔走之人，何以?xún)|計(jì)，紅男綠女，勞智勞力，概莫能外。若夫宇宙之洪荒，時(shí)流之無(wú)窮。人于世間，其形也渺矣，其壽也瞬矣。何以成其大，何以成其永？不過(guò)為他人而已矣。
櫻花戮力盡放，以?shī)视诿瘢m短亦長(zhǎng)。
故為櫻花賦，贈(zèng)予櫻花主及植游者矣。
時(shí)庚子年己卯月丁巳日于櫻花嶺清源居
靈蘿聽(tīng)罷，禁不住神醉起來(lái)，文章何等繪聲繪色，栩栩如生。朗誦何等聲情并茂，感人至深。立體的聲音塑造了立體的風(fēng)景。
“要把此文此朗誦收錄進(jìn)《旅游宣傳錄》中永久保存。這可是對(duì)我鳳凰嶺下櫻花嶺的最好宣傳呀！”一念即此，靈蘿立即跨步上前去，謙恭地詢(xún)問(wèn)道：“這位大叔，這篇賦體散文寫(xiě)得實(shí)在精妙絕倫，朗誦也無(wú)出其右。只不知可否加個(gè)微信傳與我保存以作紀(jì)念。本櫻花主人在這里先行謝過(guò)。”
“哈哈，原來(lái)是櫻花主？你不是靈蘿么？二十多年前，我還教過(guò)你呢？”突然，老者說(shuō)道。
“哇，劉老師呀？！”靈蘿也十分驚異。想不到，時(shí)隔二十多年，竟然在這煙花三月之時(shí)，櫻花盡放之嶺，得遇昔日恩師。
“您咋上櫻花嶺來(lái)啦？”
“咋地，為師就來(lái)不得這櫻花嶺？”
“不是，我是感到十分驚喜！”
“不怪你，這么多年，天各一方。各自在滾滾紅塵中奔波，相遇實(shí)屬不易！！如今，為師業(yè)已退休，有大把大把時(shí)間悠游山水，頤養(yǎng)天年啰！！聽(tīng)聞鳳凰嶺下櫻花規(guī)模甚是了得，往年游覽者回去講得眉飛色舞，心中神往不已。奈何要站好最后一班崗，教務(wù)纏身，抽不得身來(lái)一游。今年三月五日正式退休，退休后游覽的第一站便是你這著名的櫻花嶺。怎么樣？你還好吧？為師對(duì)你傳奇的人生際遇和創(chuàng)業(yè)奇跡，早已耳聞，今日得見(jiàn)，果然非同凡響。怎么樣？能否先跟為師談?wù)勀愕倪^(guò)往？再說(shuō)說(shuō)這《櫻花賦》奇文？”
“那可否恭請(qǐng)恩師隨學(xué)生前往我靈蘿雅筑一敘？容蘿兒略盡地主之誼，品償品償蘿兒獨(dú)家釀制的櫻花釀酒？”
“那敢情好！為師正想叨擾叨擾，早聽(tīng)說(shuō)鳳凰村被你建言獻(xiàn)策促使政府升村為鎮(zhèn)，建設(shè)得如世外桃源一般富有詩(shī)情畫(huà)意！尤其是你靈蘿雅筑極富特色。”
“哪是我的功勞，是縣上文旅局規(guī)劃和那幫作家們采風(fēng)作文宣傳的功勞。至于雅筑的建設(shè)吧，不過(guò)差強(qiáng)人意吧！學(xué)生做得還不夠！”
師生二人一邊說(shuō)著話，一邊峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，很快便來(lái)到鳳凰嶺東麓荷塘塆一處櫻花簇?fù)恚駲趪希坛赜硯У难啪印⒗蠋燅v足門(mén)前，環(huán)顧四周，贊不絕口，果然神仙妙境也。
有詞為證：
鳳凰嶺下鳳凰居，綠池映庭緒。靈蘿雅筑何處去？吊腳三樓是。秋千索蕩櫻花叢，藍(lán)衣飛天去。荷池塘，錦鯉戲，筆架案山文星至。蓮蕾吐蕊筆生花，文筆應(yīng)無(wú)差。更有櫻花釀，鳳凰花酒香。釀蜜更招游客訪，古樸雅筑醉何妨。山有款款風(fēng)，溪有細(xì)細(xì)響。莫問(wèn)神仙去何處，靈蘿雅筑花溪旁。
入得雅筑，穩(wěn)穩(wěn)坐了。靈蘿囑人，略具山珍，置了瓷樽，注了鳳凰酒，傾了櫻花釀，一邊陪師緩斟慢酌起來(lái)，一邊款款訴說(shuō)二十多年際遇和背水創(chuàng)業(yè)的歷程。從遇奇師，逃婚姻，二次南飛，一次北上，后南歸故里，購(gòu)筑西河臺(tái)，一直至創(chuàng)業(yè)鳳凰嶺，悲葬父母墳。均一一細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)得劉老師唏噓不已，感慨良多。
然后，劉老師也應(yīng)靈蘿邀請(qǐng)，加了靈蘿微信，發(fā)了《櫻花賦》奇文及誦讀音頻與靈蘿。并感慨道：＂蘿兒可知，這《櫻花賦》乃何人所撰？”
“不是絕絕子么？”
“你又可知這絕絕子究系何人？”
“蘿兒不知，還望劉老師明示！”
“說(shuō)起來(lái)，這絕絕子還是蘿兒一位故人？”
“故人？”靈蘿猜著了一二分。
“故人！”劉老師語(yǔ)氣不容置疑。
“哪位故人？”靈蘿似乎猜中了八九分。“難道是？……”
“對(duì)，就是他，何文廷。你曾經(jīng)的語(yǔ)文老師。”
“哦，怪不得，這篇賦，用詞行文何其熟悉，似曾相識(shí)，只是不敢承認(rèn)！”
“對(duì)，就是他。他還在不僅在鄉(xiāng)村振興局文旅股任職，還入了省市作協(xié)。說(shuō)起來(lái)，也是位極有愛(ài)心，極為善良勤勉，極為文采風(fēng)流的奇人。如今在云州教育界、旅游界、文藝界也算是有些名氣的人了。他極愛(ài)閱讀，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，尤善作散文小說(shuō)及古體駢文，賦體文章自成一體，頗受讀者喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)，已有上千首詩(shī)詞歌賦，上百篇散文小說(shuō)發(fā)表。入了中國(guó)民間人才網(wǎng)，中國(guó)作家?guī)欤袊?guó)鄉(xiāng)土文學(xué)社，算得上是位‘在野文人’了。其文汪洋恣肆，不拘格律。縱橫捭闔，天馬行空。氣勢(shì)磅礴，文采俊美，不可與常文等同。其情真雅馥郁，純乎其純。其節(jié)如竹凌霄，出泥不染，清傲孤高，白云流心，不與時(shí)俗合流。自亦不可與常人相擬。算得上是位瑰奇怪誕的‘獨(dú)孤勇者’。極其孤獨(dú)地義無(wú)反顧地行進(jìn)在自已瑰麗獨(dú)奇的創(chuàng)作世界的山徑上。”
劉老師言罷，又輕輕地呷了口櫻花釀，咂吧著嘴，贊道：“好酒！真正的好酒！看好久，帶何老師前來(lái)品嘗品嘗？”
“其實(shí)，何老師是想來(lái)的，又怕遇見(jiàn)你這位當(dāng)年癡情的學(xué)生，不好自處！其實(shí)，前面這篇賦是他收集朋友出游櫻花嶺發(fā)給他的微信圖片，假以真實(shí)游覽者身份憑想象寫(xiě)出來(lái)的。他發(fā)給我，就是想看我有沒(méi)有機(jī)緣巧合，得遇你這位當(dāng)年學(xué)生，今日創(chuàng)業(yè)典范。贈(zèng)與你，略盡錦上添花之誼。真是，天有機(jī)緣，偏偏讓我遇見(jiàn)了你。他希望你好好的！”
劉老師一席話說(shuō)得靈蘿感嘆不已：“真真是少年心事隔層紙，中年心事隔重山，老年心事隔重云啦！！”
劉老師品了酒，就了餐，看看夕陽(yáng)西懸，霞光初起，便起身告辭。靈蘿用車(chē)送他回了縣城。
歡迎訪問(wèn)北京智慧子月科技有限公司
熱點(diǎn)內(nèi)容
Hot content
視頻推薦
VIDEOS