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來(lái)源: 綜合作者: 2024-03-15 09:37:39 瀏覽量:
為更好做好高三后階段教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代“三元五維”中職學(xué)生評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展,2024年3月14日,資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開了高三學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量研討暨高考學(xué)生體檢工作會(huì)。會(huì)議由教科室主持,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、高三各班主任、高三任課教師和高三各班學(xué)生參加了會(huì)議。
會(huì)議分為兩個(gè)階段:第一階段是教師會(huì),第二階段是學(xué)生會(huì)。
第一階段教師會(huì)上,學(xué)校副校長(zhǎng)李向陽(yáng)在教師會(huì)上就高三教學(xué)和管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。他強(qiáng)調(diào),高考備考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,希望大家要根據(jù)學(xué)情實(shí)施備考策略,在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中,嚴(yán)格管理是備考的前提與條件,科學(xué)施策是備考成功的關(guān)鍵所在,多方協(xié)作、目標(biāo)一致是備考的推進(jìn)器,學(xué)生主動(dòng)性與求知欲的激發(fā)是備考的核心所在。要在分析學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),反思我們高三教育教學(xué)工作中的不足,以真抓實(shí)干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神搞好高三后階段的教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。號(hào)召高三教師要“真抓實(shí)干、勤研深思要質(zhì)量,扎實(shí)有效、凝心聚力促提升”。
教科室負(fù)責(zé)人傅洪成在教師會(huì)上就學(xué)生高三上期學(xué)業(yè)質(zhì)量情況進(jìn)行了分析。傅洪成主任先分析了高三高考班和電信班學(xué)業(yè)質(zhì)量:總體上來(lái)看,考得不好,能踩往年本科最低控制線學(xué)生數(shù)少,學(xué)業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生不多,學(xué)生學(xué)科成績(jī)不均衡,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專業(yè)綜合體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量不穩(wěn)定。希望高三班主任和任課教師攜手并進(jìn),任教這兩個(gè)班時(shí)要千方百計(jì)地讓學(xué)生專業(yè)課的長(zhǎng)處更長(zhǎng),文化課基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),該開小灶和單獨(dú)輔導(dǎo)的,就單獨(dú)處理,要經(jīng)常讓這些學(xué)生到辦公室來(lái)交流學(xué)習(xí)、談心,督促、檢查一下他們學(xué)科學(xué)習(xí)情況等;班主任要時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;大家務(wù)必對(duì)標(biāo)往年本科最低控制線來(lái)狠抓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)學(xué)習(xí),抓薄弱環(huán)節(jié),下大力氣來(lái)抓。然后,傅主任就單招班學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了分析。今年的單招班要想在單招中取得良好的學(xué)業(yè)質(zhì)量成果的話,請(qǐng)各任課教師和班主任要認(rèn)清當(dāng)前四川省職教高考改革形勢(shì),不要再用原來(lái)的思維來(lái)考慮、備戰(zhàn)職教高考。高職院校“雙高”計(jì)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”等計(jì)劃推出,各高職院校面臨新一輪的洗牌,人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展成了各高職院校,特別是公辦高職院校生命線,國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到前幾年的高職擴(kuò)招帶來(lái)了一系列問(wèn)題。所以,大家要充分意識(shí)到只有提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,方能在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大的四川職教高考競(jìng)爭(zhēng)大海中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在后階段高三教學(xué)診斷與改進(jìn)工作中要用“兩手”來(lái)抓學(xué)生高三學(xué)習(xí)。用一只手來(lái)抓文化課教學(xué),用另一只手抓專業(yè)課教學(xué),兩手都要硬才行。總之,各班要取得好成績(jī)的話,必須大力加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)工作,才能取得良好的學(xué)業(yè)質(zhì)量成果。
第二階段是學(xué)生會(huì)。該會(huì)由教科室負(fù)責(zé)人傅洪成主講《總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)要質(zhì)量,對(duì)標(biāo)目標(biāo)搏擊人生促質(zhì)量》。傅主任與參會(huì)的高三學(xué)子交流了以往高三同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、策略和毅力等。希望大家科學(xué)規(guī)劃各階段備考任務(wù)與目標(biāo);整體布局,明確各階段主題與目標(biāo);嚴(yán)于律己、規(guī)范行為、考練結(jié)合;做到積極向上、勤能補(bǔ)拙、只爭(zhēng)朝夕;調(diào)節(jié)好心理狀態(tài),清除前進(jìn)路上的絆腳石;做好人生規(guī)劃,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)、合作和拼搏精神。
會(huì)議最后,教科室負(fù)責(zé)人傅洪成傳達(dá)了資中縣教育考試中心就體檢工作“提高認(rèn)識(shí),提高站位;珍惜模式,珍惜合作;明確分工,明確責(zé)任;抓實(shí)宣教,抓實(shí)培訓(xùn);強(qiáng)化紀(jì)律,保證安全;達(dá)成目標(biāo),達(dá)成效果”的總體安排,就今年高考體檢工作作了詳細(xì)安排,如:如何組織好車輛、考生宣傳高考體檢注意事項(xiàng)、體檢的紀(jì)律與安全等。
會(huì)后,高三師生表示,將以本次學(xué)業(yè)質(zhì)量研討暨高考學(xué)生體檢工作會(huì)為契機(jī),真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)、久久為功,全面提升學(xué)業(yè)質(zhì)量水平,奮進(jìn)新征程,建功新時(shí)代!(傅洪成)
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