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        高考綜合改革是教育領(lǐng)域“牽一發(fā)而動全身”的大變革，其關(guān)系國家發(fā)展大計，承載廣大考生美好期盼，事關(guān)千家萬戶切身利益，政策性強，關(guān)注度高。為準確把握我省高考綜合改革的相關(guān)政策措施和程序規(guī)章，19日下午，四川省南充龍門中學(xué)召開高考綜合改革政策宣講會，高2023級全體班主任和任課教師參加宣講會。宣講會由學(xué)校黨委副書記唐兵主講。

        1.宣講會強調(diào)

       宣講會強調(diào)，高考綜合改革是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。高考綜合改革有利于引導(dǎo)普通高中育人方式的改革、有利于促進高校科學(xué)選拔人才、有利于維護社會公平。實施普通高校考試招生制度綜合改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)高效的普通高校考試招生制度，滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)、多樣化教育的需求，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，為建設(shè)現(xiàn)代化強國提供人才支撐和智力支持。

       2.宣講會要求

       宣講會要求，高一教師要深入學(xué)習(xí)理解高考綜合改革政策的精神內(nèi)涵。一是做政策的明白人，精準理解“兩依據(jù)一參考”的新機制，明白“3+1+2”模式和傳統(tǒng)模式的區(qū)別，為學(xué)生的專業(yè)選擇進行精準指導(dǎo)；二是做政策宣傳的參與者，各班要向?qū)W生和家長廣泛宣傳政策改革，營造全社會支持的氛圍；三是做好政策的踐行者，把各項措施落細落實，不折不扣地做四川高考綜合改革的踐行者。

      3.宣講會重點

      宣講會重點解讀了四川省高考綜合改革的主要任務(wù)，突出高考綜合改革前后對比變化，針對考生和家長高度關(guān)注的考試科目設(shè)置、學(xué)業(yè)水平考試辦法、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)校教學(xué)管理等，進行了精準解讀與培訓(xùn)。

      通過此次宣講，與會人員基本掌握了四川省高考綜合改革的基本框架、改革實施過程的舉措，為下一步培訓(xùn)考生及家長、引導(dǎo)考生家長理解改革目的、了解改革舉措、做好發(fā)展規(guī)劃、選好選考科目提供了理論政策支持，也為高考綜合改革順利推進營造了良好輿論氛圍。(四川省南充龍門中學(xué) ：教務(wù)處/供稿)